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Le Vite Parallele di Plutarco restano una delle fonti centrali per lo studio della tarda Repubblica, e una di quelle che si leggono con maggior piacere e profitto. Come ha scelto i protagonisti del libro?

Manca inoltre la biografia di uno schiavo o un liberto: qui sono decisive le limitazioni delle fonti a nostra disposizione. Lei ha fatto cenno a Clodia. Su quaranta biografie soltanto cinque sono riservate a personaggi femminili. Si tratta di uno squilibrio inevitabile? Credo lo sia in un progetto orientato su una serie di discussioni biografiche; una storia sociale della Repubblica romana richiederebbe scelte del tutto diverse.

Anche qui siamo soggetti alla tirannide della documentazione. In alcuni casi, come in quelli di Fulvia e di Servilia, hanno un peso obiettivo nel concorrere a determinare gli eventi di un passaggio storico; in altri, come in quello di Cornelia, diventano un tema di controversia politica e la loro condotta viene rivolta a favore o contro i loro parenti.

La storia di Roma rivela molto efficacemente come il privato sia sempre politico, e come la prospettiva di uno studio neutrale sia, nella migliore delle ipotesi, illusoria. E qui risiede una ragione forte del suo perdurante richiamo. Una storia in Una storia in quaranta viteedito da Carocci. Si tratta di una storia della repubblica romana condotta attraverso una serie di saggi biografici.

Quali sono le ragioni di fondo di questo progetto? Molti dei migliori manuali sono stati scritti in italiano o tradotti da altre lingue, anche in anni recenti; altri ve ne sono, non ancora tradotti, ma facilmente accessibili anche in Italia.

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La donna della democrazia" di… "Sfogliare il passato. La storia nei giornali… "Classe dirigente. Mappa del potere in Italia fra la…. Tags: Federico Santangelostoria romana.Editore: Istituto Universitario Orientale, Napoli Da: Il Salvalibro s. Valutazione venditore:. Descrizione: Istituto Universitario Orientale, Napoli, Condizione: Very Good.

Mm x Brossura editoriale di pp. Contenuto: A. Schnapp-Goureillon, Le mythe dorien; Gastaldi, Le necropoli protostoriche della valle del Sarno; D'Agostino, Le necropoli proptostoriche della valle del Sarno la ceramica di tipo greco; Bottini, Una nuova necropoli nel melfese e alcuni problemi del periodo arcaico nel mondo indigeno; Vidal-Naquet, Les bpucliers des Heros; Ampolo, Oikonomia tre osservazioni sui rapporti tra la finanza e l'economia greca ; Bencivenga - Fergola - Melillo, Ricerche sulla villa romana di Minori; Vattioni, Antroponimi fenicio-punici nell'epigrafia greca e latina del nord Africa.

In buono stato. Codice articolo Informazioni sul venditore Contattare il venditore 1. Codice articolo BLED. Informazioni sul venditore Contattare il venditore 2. Cassio und Paolo Red. Da: bookfarm-shop. Jahren - im Konvolut: Bd. Bibliotheksexemplar m. Stempel u. Moderate Gebrauchsspuren, insgesamt guter Zustand. Informazioni sul venditore Contattare il venditore 3. Aggiunto al carrello Vai al carrello. Importo totale 1 articolo articoli : Destinazione ordine:.

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Sezione linguistica.

29440 - STORIA ROMANA ARCAICA E REPUBBLICANA (1) (LM)

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Pertanto, tutti gli studenti interessati possono scrivermi, come di consueto, via email f. Vedremo di volta in volta come risolvere gli eventuali dubbi via mail oppure via chat o con incontro sulla piattaforma meet.

Recapiti: E-Mail: f. Programma: Contenuti del corso: Il diritto romano: prospettive generali, partizioni, evoluzione. Le fonti di produzione e di cognizione. Diritto e giuristi nella storia di Roma. Soggetti, oggetti e rapporti giuridici. Il processo civile legis actiones, processo per formulas, cogntiones extra ordinem. La teoria degli atti negoziali del ius privatum. Le successioni per causa di morte.

Ritratto romano

I rapporti assoluti del ius privatum. I rapporti relativi del ius privatum. Testi: Bibliografia consigliata: G. Pugliese con la collaborazione di F. Sitzia, L. VaccaIstituzioni di diritto romano. Sintesi, Torino, Giappichelli II ed. Oppure: M. Marrone, Istituzioni di diritto romano, Palumbo o rist. Turni di assistenza settimanale sono indicati nella bacheca docente www. Valutazione: La prova orale permette di verificare il livello di comprensione e di approfondimento raggiunto nello studio della materia.

Programma: La nascita del diritto a Roma: le origini; la costruzione della scienza; astrazione e formalismo; la definizione dei caratteri; giuristi e principi; i custodi del diritto; diritto romano e occidente moderno. Testi: Costituiranno oggetto di verifica lo studio di: A. Schiavone, Ius. Valutazione: La prova orale permette di verificare il livello di approfondimento raggiunto nello studio della materia.

Fonti di produzione e fonti di cognizione del diritto romano. Il pensiero giuridico romano dai Pontefici alla compilazione giustinianea. Testi: W. Storia giuridica di Roma a c. SchiavoneTorino, Giappichelli, Parte I cap. E' possibile prenotarsi ad un appello d'esame, collegandosi al portale studenti.

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Scriptores iuris romani. Texts and Thought, PI.Prefazione A. Note per un approccio sistemico al linguaggio di una grande architettura; Aedes et monumenta: Francesca Caprioli, Forma architettonica, linguaggio decorativo e committenza della prima fase del tempio B di Largo Argentina; Massimo Vitti, Il tempio dei Castori in Circo: lo stato della questione; Chiara Giatti, Architettura e linguaggio decorativo del monumento funerario: modelli culturali e forme di rappresentazione a Roma tra II e I secolo a.

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Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 cfu. Gli spazi del sacro nel mondo greco e romano dott. Luisa Albanese, dott. Eliana Piccardi. Bibliografia per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 cfu. Un manuale a scelta tra i seguenti per la parte greca : A.

Note per un approccio sistemico al linguaggio di una grande architetturain Tradizione e innovazione. La Rocca e A. Bibliografia per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 12 cfu Un manuale a scelta tra i seguenti per la parte greca : A. Gli studenti impossibilitati a frequentare sono pregati di mettersi in contatto con il docente se vogliono concordare un eventuale programma personale.

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Ricerca scientifica. Biblioteche ed editoria. Amministrazione trasparente. Si consiglia la frequenza alle lezioni, anche per apprendere un metodo di studio efficace. Bianca Maria Giannattasio. Accesso generalizzato. Atti di notifica.

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Elenco siti tematici. Partita IVA Docente Alessandro Cristofori. Crediti formativi 6. Lingua di insegnamento Italiano. Corso Filologia, letteratura e tradizione classica Antropologia culturale ed etnologia Scienze storiche e orientalistiche Archeologia e culture del mondo antico Filologia, letteratura e tradizione classica.

Lezioni online. Insegnamenti online - IOL. Per gli studenti frequentanti il corso prevede anche la redazione di un breve saggio di approfondimento pagine su uno degli argomenti affrontati nelle lezioni o comunque inerenti la storia dell'Impero romano, da concordare con il docente.

Nel corso del seminario vedremo in particolare quali sono gli strumenti sia gli strumenti nel tradizionale formato cartaceo, sia i nuovi strumenti digitali per una ricerca nell'ambito della Storia romana. Preparazione istituzionale sui principali problemi strutturali inerenti la storia dell'Impero romano sulla base di A. Giardina — A. Studio di C.

Coloro che volessero concordare un programma alternativo in particolare sul punto 2 del programma per gli studenti non frequentanti sono invitati a contattare il docente, anche all'indirizzo di posta elettronica alessandro. Geraci — A. Il Mondo antico. Traina, Roma pp. La verifica, nella tradizionale forma del colloquio orale e, per gli studenti frequentanti, nella forma di un saggio scrittoha lo scopo di accertare:.

Per gli studenti non frequentanti l'esame, sempre nella forma del colloquio orale, prevede in genere:. Consulta il sito web di Alessandro Cristofori. Cerca Cerca Chiudi. Persone Strutture Chiudi. La mia e-mail Studenti La mia e-mail Personale Chiudi. Facebook Twitter Linkedin Invia ad un amico. Iscrizioni, trasferimenti e laurea Lauree e Lauree Magistrali Insegnamenti Master universitari Dottorati di ricerca Scuole di specializzazione Corsi di alta formazione Summer e winter school Education progetti internazionali Formazione insegnanti Innovazione didattica.

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Schiavone, Storia di RomaTorino, Einaudi, ; due domande su altrettanti aspetti affrontati a lezione sulla base degli appunti presi a lezione e delle diapositive proiettate in classe.

Per gli studenti non frequentanti l'esame, sempre nella forma del colloquio orale, prevede in genere: una domanda sui principali problemi strutturali inerenti la storia dell'Impero romano sulla base di A. Schiavone, Storia di RomaTorino, Einaudi,